¡Saludos a todos y bienvenidos a Pociones 101! No hay necesidad de estar nervioso o ansioso por su primer día aquí en las mazmorras. Prometo no hacer esta primera lección demasiado exhaustiva, sino que le daré una descripción general administrativa del curso y las introducciones más básicas al concepto de pociones.

Las presentaciones personales están en orden antes de sumergirnos. Seré tu profesor de pociones durante tus años aquí en Hogwarts. Soy originario de los Estados Unidos, oriundo de Minneapolis, Minnesota. Crecí en una granja con seis hermanos y hermanas, pasé los veranos plantando jardines y horneando con mi madre, y los inviernos patinando en los muchos estanques helados que Minnesota tiene para ofrecer. Asistí a la Escuela Ilvermorny de Magia y Hechicería, donde me gradué con HAREs en Pociones, Herbología y Transfiguración.

Cuando me gradué de Ilvermorny, volví a casa en Minnesota, donde asistí a la universidad y obtuve títulos muggles tanto en biología como en química. He pasado tiempo viajando a Italia e Irlanda, principalmente para estudiar química antigua, plantas nativas y teoría avanzada de pociones. Si tienes alguna pregunta durante tus lecciones de pociones, no dudes en enviarme un búho o contactarte con uno de los asistentes del profesor de pociones (PA) . Puedes encontrar una lista aquí .

Antes de entrar en una discusión sobre pociones, quiero comenzar con una descripción general administrativa de Pociones. Esto cubrirá la Lección Uno hasta el final del curso.

Lectura del curso:
Toda la información que necesita para esta clase estará disponible dentro de las lecciones. No es necesario que lea el libro Magical Drafts and Potions en la biblioteca, pero si tiene la oportunidad, es muy recomendable, ya que proporciona una buena descripción general de la historia de las pociones en todo el mundo, así como de los ingredientes y técnicas de las pociones. e instrumentos. Por favor, asegúrese de tener a mano sus notas de años anteriores, ya que este es un curso acumulativo, por lo que se espera que recuerde conceptos importantes a lo largo de los años.

Es mi fuerte recomendación que cualquier persona que desee seguir una carrera en la fabricación de pociones también preste mucha atención en sus clases de Herbología y Cuidado de criaturas mágicas, ya que de aquí es de donde obtenemos nuestros ingredientes.

Ocasionalmente habrá asignaciones que requieran que investigues un poco desde el exterior para obtener toda la información, pero estas serán asignaciones de créditos adicionales o no serán demasiado rigurosas en sus requisitos. Las asignaciones obligatorias que requieren investigación externa no comenzarán hasta el tercer año del curso. Además, es posible que haya materiales complementarios en la biblioteca que agregaré con el tiempo y que proporcionarán información adicional, especialmente cuando llegue a los años superiores. Puede encontrar estas publicaciones en la biblioteca y se enumerarán en las lecciones y el contenido de cada año.

Tareas:
durante los dos primeros años del curso, las únicas tareas obligatorias que tendrá son los cuestionarios. Estas evaluaciones incluyen una combinación de preguntas de opción múltiple, verdadero-falso y de respuesta corta que buscan poner a prueba su conocimiento del material. Casi todas las lecciones también tendrán una opción de ensayo de crédito adicional que busca expandir el conocimiento práctico de los estudiantes sobre pociones. Estos ensayos a menudo serán de naturaleza creativa y le pedirán que aplique el conocimiento que recibió en clase, a menudo en un entorno del “mundo real”. Siempre se aceptan múltiples opciones de envío, y un cuento, pintura, video, canción u otra tarea creativa siempre es bienvenida en lugar de un ensayo. Los invito a todos a utilizar el método que mejor se adapte a su estilo de aprendizaje.

A partir del segundo año, habrá una tarea opcional de “Registro de pociones” que lo invita a escribir al menos 1,000 palabras cada año sobre su experiencia general y reflexionar sobre su aprendizaje. Esto de ninguna manera es obligatorio, pero es una experiencia muy valiosa y es muy recomendable para cualquiera que esté considerando una carrera en pociones. Comenzar en el tercer año es otra tarea opcional, una tesis en la que los estudiantes pueden investigar cualquier aspecto de las pociones que les interese.

Calificación:
para todas las asignaciones de ensayo y que no sean de prueba, presentaré una rúbrica y viñetas que ilustran cada punto que debe incluirse en la tarea, independientemente del estilo de envío. Se instruye a los asistentes de profesor (PA) a sopesar cada punto en su calificación, y también proporcionarán un relato de exactamente qué crédito se puede haber perdido en una tarea. Si alguna vez recibe una tarea que no tiene ningún comentario con puntos perdidos, consulte con el profesor o un estudiante principal.

También me gustaría dejar en claro que nunca perderá crédito por el contenido original o desacuerdo con el material del curso , siempre que se presente con respeto y con la debida defensa. Doy la bienvenida a consideraciones inteligentes de hecho para presentar nuevas hipótesis. Esto puede ser más relevante en años posteriores, pero sigue siendo cierto en estas primeras clases.

Discapacidad de aprendizaje,
hablante de inglés no nativo

, discapacidad física: si tiene una discapacidad de aprendizaje, no es hablante de inglés nativo o tiene una discapacidad física que requiere que use programas de voz a texto o software similar, por favor siéntase bienvenido (aunque no es obligatorio) poner la siguiente designación en sus asignaciones para estar exentos de los requisitos de ortografía y gramática: LD = Discapacidad de aprendizaje
NES = Hablante de inglés no nativo
PD = Discapacidad física

Esta es una asignación relativamente para todo el sitio, por lo que siempre que otros cursos indiquen que cumplen con las mismas reglas, usarás esta designación para todas tus asignaciones de Hogwarts. Si no incluye estas designaciones, se le calificará y se le descontará por errores ortográficos y gramaticales. Este es un sistema de código de honor que confía en que los estudiantes no abusarán de estas abreviaturas.

Plagio: El
plagio no será tolerado en absoluto en esta clase. Tanto los PA como yo usamos verificadores de plagio, y la política cuando se trata de trabajo plagiado, ya sea de Internet, las lecciones u otros estudiantes, es un 1% automático. Si incluye una cita en su ensayo, está bien, pero el contenido citado no debe ser más del 5% de su envío y debe incluir una cita adecuada.

Calendario de lecciones:
Lo siguiente es lo que puede esperar en términos de contenido para el primer año de pociones:

Semana 1 - Introducción; Administración; Seguridad en el aula
Semana 2 - Introducción al vocabulario y la teoría básica
Semana 3 - "Herramientas del oficio"; Conceptos básicos de elaboración de la cerveza
Semana 4 - Laboratorio n. ° 1: Curación para forúnculos
Semana 5 - Transiciones revisadas
Semana de mitad de período 6 - Una mirada a los dragones
Semana 7 - Ingredientes: Mágico, mundano y de transición
Semana 8 - Laboratorio # 2: Poción de olvido
Semana 9 - Una mirada al segundo año; Final

Los siguientes son los temas anuales asignados a la clase de Pociones, para darle una idea de dónde estamos y hacia dónde vamos:

Año 1 - Fundamentos de las pociones
Año 2 - Antecedentes teóricos simples
Año 3 - Pociones curativas
Año 4 - Pociones modificadoras físicas
Año 5 - Pociones psicológicas
Año 6 - Pociones ofensivas y defensivas
Año 7 - Exploración de la experimentación

Con las luces apagadas, es menos peligroso
Con este detalle administrativo básico completado, también me gustaría cubrir algo de seguridad básica en el aula y el laboratorio. Si bien soy bastante flexible en lo que respecta a la teoría y la expresión de la individualidad, no me concedo ninguna indulgencia en lo que respecta a la seguridad, tanto dentro como fuera de clase. Muchos de los ingredientes que usamos en clase son altamente tóxicos o irritantes cuando uno entra en contacto con ellos, y un simple accidente puede resultar en daños severos o incluso la muerte. Como tal, el mal uso de los instrumentos del aula o la incapacidad de prestar atención a la seguridad básica resultará en la expulsión del aula o repercusiones más serias.

En cuanto al código de vestimenta , recuerde usar suficiente cobertura y zapatos cerrados. La piel desnuda es particularmente propensa a la exposición a través de derrames y salpicaduras. Además, no use prendas demasiado voluminosas, ya que pueden engancharse en los instrumentos e impedir el movimiento. También pueden sumergirse en el caldero y contaminar la poción mientras la preparas. Los estudiantes deben quitarse las alhajas largas y sujetar el cabello hacia atrás si es largo para asegurarse de que no se enganche ni caiga en el caldero. La joyería en su conjunto se desaconseja por esta razón, aunque ciertamente entenderé si se guarda un recuerdo durante los laboratorios. Recuerde usar guantes de piel de dragón según sea necesario y siempre use sus gafas mientras trabaja con pociones.

La paciencia también es tu amiga cuando se trata de nuevas recetas de pociones. En cualquier lección en la que estemos trabajando con ingredientes o pociones reales, espere hasta que haya recibido todas las instrucciones antes de tocar cualquier cosa. Si bien es posible que esté ansioso por comenzar o que haya leído el libro de texto, es importante esperar hasta que le dé permiso para comenzar a elaborar cerveza, especialmente en sus primeros años en el aula. Si bien sé que muchos pueden haber leído el libro de texto, que está escrito de manera bastante completa y elocuente, es posible que haya consejos o pautas de seguridad adicionales que deseo impartir que se relacionen con la poción específica que estamos preparando.

En términos de comportamiento , aunque me doy cuenta de que es natural volver a las bromas y el humor en momentos de estrés, el aula de pociones y el laboratorio no es el lugar para hacer esto . Aunque ciertamente aprecio una buena broma o una broma, cuando se trata de productos químicos y pociones, tal comportamiento puede provocar un dolor físico severo y no será tolerado .

En cualquier caso, lo más importante para recordar en caso de accidente es no entrar en pánico. Primero, toma precauciones para garantizar tu propia seguridad y luego ven a buscarme. Guardo muchas pociones medicinales simples en mi gabinete de pociones, y estoy feliz de acompañarlo a la enfermería en caso de que sufra alguna lesión más grave.

Además, si ve que un compañero de estudios sufre una lesión, no corra inmediatamente para ayudarlo. Sé que todos ustedes tienen las mejores intenciones en mente, pero es mejor si se mantienen alejados de cualquier peligro potencial. Involucrarse solo complicará las cosas y también puede causarle lesiones. Si no he visto el problema, notifíqueme de inmediato y proporcione todos los detalles que pueda sobre el incidente. Si los resultados de cualquier accidente le molestan o le dan náuseas, no dude en excusarse del salón de clases. Todo el mundo tiene sus factores desencadenantes y soy particularmente sensible con quienes se preocupan por respetarlos.

Finalmente, escucharás esto mucho en la clase de Encantamientos del profesor Virneburg , pero ten especial cuidado con tus varitas. Las varitas son herramientas cruciales al remover pociones, pero darles licencia a los estudiantes para usar sus varitas no es una invitación abierta a juegos bruscos ni a practicar nuevos hechizos o maleficios entre ellos. Además, nunca apuntes tu varita directamente a ti mismo ni a nadie más durante las pociones.

Aquí estamos ahora
Pasando a la mayor parte de la lección, una pociónse define como una mezcla mágica que combina ingredientes tanto mágicos como mundanos. Hoy en día, las pociones se preparan al fuego u otra fuente de energía térmica (calor) en un caldero. El término "poción" es bastante genérico, ya que representa cualquier combinación mágica de ingredientes que se ha elaborado para lograr un cierto efecto. Sin embargo, estos efectos varían drásticamente, desde aliviar los dolores de cabeza hasta aumentar la energía, hacer que una parte del cuerpo se hinche, cambiar el color o la apariencia de los ojos e incluso proporcionar fuertes efectos psicológicos o de envenenamiento. Incluso se puede lograr un sueño tranquilo o emular la muerte verdadera con una poción. La dificultad para preparar una poción es igualmente variada, y mientras que algunas pociones pueden tardar solo veinte minutos en prepararse, otras pueden tardar más de veinticuatro horas en total. (Digo por experiencia que esos son, sin exagerar, los peores).

Es importante tener en cuenta que solo un brujo o mago debe ingerir o aplicar una poción , independientemente de las circunstancias. La exposición de los muggles a las pociones provoca reacciones inusuales y a menudo mortales. Antes del Estatuto Internacional del Secreto Mágico de 1689 , ciertas comunidades mágicas y no mágicas vivían muy cerca y, en algunos casos, las personas mágicas incluso ocupaban lugares de gran estima. Algunas civilizaciones incluso consideraron que los seres mágicos descendían de los dioses.

En ese momento, hay evidencia de que los muggles pueden haber sido un poco más tolerantes con las pociones y elixires. Las antiguas cuentas de muggles y magos relatan casos de chamanes y sacerdotes que creaban pociones de amor y productos similares para que los usaran los muggles. Estas pociones pueden haber sido verdaderas "pociones de amor" de alguna forma, o es posible que usaran ingredientes mundanos que replicaban los efectos psicológicos y químicos de las pociones de amor mágicas. Muchos estudiosos todavía debaten hoy si las verdaderas pociones mágicas se dispensaron antes de la promulgación del Estatuto. Desafortunadamente, la mayoría de las civilizaciones antiguas no proporcionaron cuentas definitivas de los ingredientes y la magia que se usaban en muchas pociones, particularmente las que se daban a los muggles. Esto quizás no sea sorprendente,

Después del Estatuto del Secreto, muchos muggles continuaron aprovechándose de la popularidad de las pociones y algunos vendieron remedios líquidos fraudulentos a otros muggles a altos precios por sus "poderes mágicos". Algunas de estas pociones incluían minerales ricos en vitaminas y elementos que estimulaban la memoria y la cognición, mientras que otras incluían ingredientes ineficaces y ocasionalmente dañinos que incluso pueden haber exacerbado los síntomas que buscaban curar. El término " vendedor de aceite de serpiente " todavía se aplica a aquellos muggles que venden productos con información falsa sobre su efectividad, particularmente los remedios líquidos "Cure-All" que no sirven. Este término, por supuesto, no debe confundirse con un vendedor que vende porciones verdaderamente útiles de serpientes para usar en pociones dentro de la comunidad mágica.

La larga separación de la magia ha hecho que se desvanezca la poca tolerancia que tenían los muggles a las pociones. El cuerpo humano tiende a funcionar de esta manera: se adapta a las cosas que experimenta con regularidad, mientras se vuelve intolerante a las cosas que no ha experimentado nunca en su vida o en bastantes generaciones. Algunos piensan que ciertas alergias tanto en personas mágicas como no mágicas pueden estar relacionadas con esto de alguna manera.

Para usar otro ejemplo mundano de cómo funciona este proceso, considere nuestro consumo de lactosa , o el azúcar predominante en la leche cruda. Este es un ejemplo de cómo el mismo proceso puede funcionar a la inversa, permitiendo que una especie se vuelva más tolerante a una sustancia con exposición frecuente. En la época de los antiguos egipcios, los humanos no toleraban la lactosa. Casi nunca lo consumieron después de los siete u ocho años y, por lo tanto, los sistemas digestivos humanos no pudieron procesarlo. Sin embargo, hoy se dice que el 35% de la población mundial puede digerir adecuadamente la lactosa. La razón precisa de este cambio aún se desconoce, pero algunos conjeturan que puede tener que ver con una mayor regularidad del consumo que hace que la digestión humana evolucione gradualmente.

En contraste, la falta prolongada de exposición a la magia ha hecho que los muggles sean menos capaces de manejar el contacto directo con ella. Aparte de los pocos casos con muggles y pociones que han salido horriblemente mal, esto se evidencia aún más en las excepciones en las que los muggles han continuado expuestos a la magia de manera secundaria. Esto ocurre con mayor frecuencia en ciudades, pueblos o áreas con una población mágica moderada, como las aldeas mágicas de Godric's Hollow o Saint-Decatur, y es especialmente cierto si la exposición no ha transcurrido desde la separación de nuestros dos mundos. Por supuesto, no hay muggles que traguen pociones o se ofrezcan como voluntarios como práctica de tiro para hechizos perdidos, pero están sujetos a la energía mágica general que invade las áreas donde ocurre el uso frecuente de magia. Para ser claro,

Y ahora que hemos completado nuestra primera lección, los invito a realizar la primera prueba del año. También hay un ensayo introductorio opcional, en caso de que decida estirar sus músculos creativos. ¡Gracias, y espero tener un año fantástico con todos ustedes!

Créditos de imagen aquí , aquí y aquí